Apresentações de Slides

As apresentações abaixo foram elaboradas principalmente para disciplinas introdutórias de cursos de graduação em Letras e estão disponíveis em formato .mht, que somente pode ser visualizado por meio do Internet Explorer (versão 5.0 ou superior). Como os arquivos são, quase sempre, muito pesados, será imprescindível ter paciência e/ou uma boa conexão com a Internet. Comentários, críticas e sugestões são sempre bem-vindos e devem ser encaminhados para Ronaldo Martins.

•  Eventos (congressos, minicursos, palestras)

•  Disciplinas

  • Filologia Românica

  • Leitura e Produção de Textos

  • Língua e Literatura Latina

  • Lingüística da Enunciação

  • Metodologia do Trabalho Científico

  • Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

  • Psicolingüística

  • Sociolingüística

  • Tópicos em Estudos da Linguagem

  • Outros

Filologia Românica

(slides inspirados, principalmente, em ILARI, R. Lingüística Românica. São Paulo: Ática)

• História de Roma

• Geografia lingüística

• Fatores de Dialetação do Latim Vulgar I

• Fatores de Dialetação do Latim Vulgar II

• A formação dos domínios dialetais na România

• A constituição das línguas nacionais I

• A constituição das línguas nacionais II

• O português do Brasil I

• O português do Brasil II

• O português do Brasil III

Leitura e Produção de Textos

• Descrição

• Narrativa (I)

• Narrativa (II)

• Narrativa (III)

• Anúncios publicitários

• Letras de música

• Histórias Extraordinárias

• Roteiros

Língua e Literatura Latina

• Apresentação

• Mitologia Clássica

• Lectio I

• Lectio II

• Lectio III

• Lectio IV

• Lectio V

• Lectio VI

Lingüística da Enunciação

(slides inspirados, principalmente, em

FIORIN, J. L. Elementos de Análise do Discurso. São Paulo: Contexto;

FIORIN, J. L. Linguagem e ideologia. São Paulo: Ática;

ORLANDI, I. Discurso e leitura. Campinas: Ed. Unicamp).

• FIORIN. Elementos de AD1

• FIORIN. Elementos de AD2

• FIORIN. Elementos de AD3

• FIORIN. Linguagem e Ideologia I

• FIORIN. Linguagem e Ideologia II

• FIORIN. Linguagem e Ideologia III

• FIORIN. Linguagem e Ideologia IV

• ORLANDI. Discurso e leitura (I)

• ORLANDI. Discurso e leitura (II)

• GNERRE. Linguagem, escrita e poder

• AUROUX. A escrita.

Metodologia do Trabalho Científico

• A origem e o desenvolvimento de um fato científico

• Fichamento: o que é e como se faz

• Resumo: o que é e como se faz

• Resenha: o que é e como se faz

• Projeto de pesquisa: o que é e como se faz

• Projeto de intervenção: o que é e como se faz

• Relatório de pesquisa: o que é e como se faz

• Artigo científico: o que é e como se faz

Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

• A Lingüística e o Ensino de Língua Portuguesa

• O fracasso escolar

• O problema do problema do problema

• Avaliação de Língua Portuguesa na Educação Básica (SIMAVE)

• Por que os respondentes do ENEM erram questões de interpretação de textos? (I)

• Por que os respondentes do ENEM erram questões de interpretação de textos? (II)

• Por que os respondentes do ENEM erram questões de interpretação de textos? (III)

Psicolingüística

• Aparelho Fonador

• Produção dos sons da fala

• Recepção dos sons da fala

• Aquisição de L1

• Aquisição de L2

• Escrita

• Leitura

• Neurolingüística

Sociolingüística

(slides inspirados, principalmente, em

TARALLO, F. A pesquisa sociolingüística. São Paulo: Ática, e

CALVET, L-J. Sociolingüística: uma introdução crítica. São Paulo: Parábola).

• Variação e Mudança da Língua Portuguesa

• TARALLO. relação entre língua e sociedade

• TARALLO. variação lingüística: primeira instância

• TARALLO. variação lingüística: segunda instância

• TARALLO. A mudança lingüística.

• CALVET. A luta por uma concepção social de língua

• CALVET. Línguas em contato

• CALVET. Comportamentos e atitudes.

• CALVET. Discurso político e políticas de língua

Tópicos em Estudos da Linguagem

• Como a criança aprende a falar?

• Como a criança aprende a escrever?

• Qual é a relação entre linguagem e cérebro?

• Por que as línguas variam?

• Por que as línguas mudam?

• O português do Brasil é uma outra língua ou apenas uma variedade do português europeu?

• Por que existe preconceito lingüístico?

• Por que as pessoas dizem (quase) sempre as mesmas coisas?

Outros

• LAJOLO & ZILBERMAN. A formação da leitura no Brasil.

• LAJOLO. Do mundo da leitura para a leitura do mundo.

• SAMPSON. Sistemas de escrita (I)

• SAMPSON. Sistemas de escrita (II)

• SAMPSON. Sistemas de escrita (III)

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Última atualização em 07/11/2010